top of page
image.png
¿Qué es?
image.png

Anatomía y Fisiología Humana

Página 1

image.png
image.png
Respiratorio GIF.gif
image.png

Sistema Respiratorio

1

image.png

Objetivos de aprendizaje

-Describir las características de las partes del sistema respiratorio.

-Identificar los órganos que componen el sistema respiratorio.

-Comprender las funciones del sistema respiratorio.

-Reflexionar sobre los problemas de salud relacionados al sistema respiratorio.

image.png

Actividad inicial

  1. El estudiante debe colocar una mano sobre el pecho e inhalar (tomar aire) y exhalar (dejar salir aire).

  2. El docente pregunta al estudiante:

    1. ¿Por qué tu pecho aumenta de tamaño al inhalar?

    2. ¿Por qué tu pecho reduce su tamaño al exhalar?

  3. ¿Qué has oído acerca de la respiración?

image.png
image.png

Desarrollo

image.png

1. Definición

El sistema respiratorio es el responsable de transportar el oxígeno al organismo vivo y eliminar el dióxido de carbono producido en las células, por medio de la respiración.

image.png

2. Funciones

  • Intercambio gaseoso (Oxígeno y Dióxido de carbono) entre el organismo y el ambiente.

  • Oxigenación de la sangre.

  • Producción de sonidos debido al movimiento del aire en las cuerdas vocales (músculos de la respiración).

  • Mecanismo de defensa ante microorganismos durante el proceso de inhalación.

Lupa.gif

Estimado estudiante, te invito a observar el Modelo 3D del Sistema Respiratorio.

lápiz.gif

3. Estructura

El sistema respiratorio está formado por las vías respiratorias y los pulmones.

3.1. Vías respiratorias

image.png

Son una serie de órganos por donde circula el aire.

Constituido por:

1) Fosas nasales

Es la cavidad dentro de la nariz, por allí ingresa y sale el aire. La función es de filtrar, calentar y humedecer el aire antes de que entre a los pulmones.

image.png
image.png

2) Faringe

Es un tubo recubierto por mucosa, en la parte superior desemboca los orificios posteriores de las fosas nasales. Conduce el aire hacia la laringe y los pulmones.

3) Laringe

Es un tubo recubierto por mucosa, en la parte superior desemboca los orificios posteriores de las fosas nasales. Conduce el aire hacia la laringe y los pulmones.

image.png
image.png

4) Tráquea

Es un tubo que mide 10-10 cm de longitud formado por anillos de cartílago flexible, en la parte interior esta recubierta de una mucosa (protección de microorganismos), es la continuación de la laringe. Inicia desde la laringe hasta los bronquios. Transporta el aire hacia dentro y fuera de los pulmones.

5) Bronquios

Son conductos amplios, se divide en dos tubos anchos que se ramifican desde la tráquea y se dirigen hacia los pulmones, continúan su ramificación hasta formar los bronquios segmentarios. Por estos conductos circula el aire desde la tráquea a los pulmones o viceversa. 

image.png
image.png

6) Bronquiolos

Son diminutos conductos respiratorios, por allí, circula el aire hasta los alvéolos. En sus extremos se conectan con varios sacos que contienen aire, conocidos como alvéolos.

image.png

Observa el GIF sobre las partes de las vías respiratorias.

aparato-respiratorio.gif
lápiz.gif

3.2. Los Pulmones

Son dos órganos esponjosos en forma de saco situados en el extremo inferior de cada uno de los bronquios, están formados por los bronquiolos y multitud de alveolos pulmonares, se hallan protegidos por las pleuras, dos membranas que evitan el rozamiento, y por la caja torácica (costillas y esternón).

Persona.gif

3.2.1. Funciones de los pulmones

  • Tiene una forma cónica.

  • Los pulmones son blandos, ligeros y esponjosos, tienen elasticidad para retraerse hasta en un tercio de su volumen.

  • Se dilatan y se contraen.

  • Participa en los movimientos de inspiración y espiración.

  • Están recubiertos por la pleura visceral.

  • Formados por un soporte fibroso pulmonar, compuesto por elastina y colágeno, les otorga distensibilidad y estabilidad a los pulmones.

loa pulmones.gif
image.png

Video acerca de las características de los pulmones

Persona.gif

4. Ritmo respiratorio

Es el proceso de inspiración y espiración.

4.1. Inspiración

Es el movimiento de la entrada del aire hacia los pulmones. Interviene el diafragma, músculos intercostales y las costillas. El principal músculo encargado de la inspiración es el diafragma. el descenso del diafragma y la elevación de las costillas permite la entrada de aire por las vías aéreas y la expansión de los pulmones.

image.png

4.2. Espiración

image.png

Es el movimiento de la salida de aire alveolar hacia el exterior.

  1. El diafragma y los músculos intercostales se relajan. El primero asciende y las costillas se deprimen.

  2. Disminuye el volumen de la caja torácica, la presión del aire en su interior aumenta y se hace ligeramente superior a la del exterior.

  3. El aire se ve obligado a salir por las vías respiratorias.

5. Difusión de gases entre los alvéolos y los capilares

La difusión pulmonar es el intercambio de gases a través del área alveolo-capilar, cuyas funciones son proveer de oxígeno a la sangre y eliminar el dióxido de carbono producido por el metabolismo aeróbico y anaeróbico. Es el movimiento espontáneo de gases entre los alvéolos y la sangre de los capilares pulmonares.

6. Difusión de gases de los capilares sanguíneos a las células del cuerpo

El oxígeno penetra hacia el citoplasma de la célula por difusión, a través de la membrana plasmática, y es utilizado para la respiración celular. En cambio, el CO2 sale de la célula por difusión, y penetra en los capilares sanguíneos.

image.png
image.png

7. Transporte de gases por la sangre

-El plasma en un líquido responsable mayoritario de transportar moléculas de CO2 en forma de ácido carbónico en la sangre.

-La hemoglobina es una proteína de los glóbulos rojos, cuya función es transportar oxígeno desde los pulmones a los tejidos y órganos del cuerpo, también transporta CO2 desde los órganos hacia los pulmones.

image.png
Lápices.gif

8. Aprendamos sobre las enfermedades del sistema respiratorio

Lápices.gif

9. Recomendaciones para cuidar el Sistema Respiratorio

10. Juegos online para reforzar lo aprendido. 
¡Querido estudiante, es hora de jugar!

jugando-videojuegos-finn.gif
image.png
Prueba
image.png
Escanea el código QR
¡Buena suerte!
Garfield.gif
image.png
image.png
image.png
Referencias

Ministerio de Educación. (2018). Biología-Segundo BGU. Don Bosco. https://www.guao.org/sites/default/files/biblioteca/2DO-BGU-TEXTO-BIOLOGIA.pdf

Reiriz, J. (2014). Sistema Respiratorio-Anatomía. Enfermera virtual. https://www.infermeravirtual.com/files/media/file/97/Sistema%20respiratorio.pdf?1358605430

Sánchez, T., & Concha, I. (2018). Estructura y funciones del sistema respiratorio. Neumología pediátrica, 13(3), 101-106. file:///C:/Users/user/Downloads/ojsadmin,+3%20(1).pdf

Gokú.gif
Me despido, hasta la próxima.
bottom of page